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普渡大學(xué)的生物機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室

我們?cè)谏�物啟發(fā)機(jī)器人領(lǐng)域工作，這是一個(gè)新興的多學(xué)科領(lǐng)域，致力于受自然啟發(fā)的下一代機(jī)器人技術(shù)。

我們運(yùn)用機(jī)器人理論和實(shí)驗(yàn)來(lái)研究生物系統(tǒng)（例如飛行的昆蟲(chóng)，鳥(niǎo)類和魚(yú)類）的運(yùn)動(dòng)原理，以解密其高度機(jī)動(dòng)，穩(wěn)定和節(jié)能運(yùn)動(dòng)的秘密。

這些發(fā)現(xiàn)反過(guò)來(lái)幫助我們開(kāi)發(fā)出能夠在空中，陸地和海洋中有效導(dǎo)航的下一代生物啟發(fā)式機(jī)器人。與傳統(tǒng)的機(jī)器人在有限的，復(fù)雜的，非結(jié)構(gòu)化的環(huán)境中相比，這種機(jī)器人可以用于更高的自適應(yīng)性和魯棒性。

普渡機(jī)器人加速器

生物機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室

普渡大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院，西拉法葉，IN

47907電子郵件：xdeng**[ta]**due.edu

電話：765-494-1513傳真：765-496-***

kamilo.melo**[ta]**l.ch

ssrr2015demo**[ta]**robota.com

塔米•林奇

MET學(xué)術(shù)顧問(wèn)

765-494-***

辦公室：KNOY***

我的辦公時(shí)間通常是星期一至星期五上午8時(shí)至中午和下午1時(shí)至下午5時(shí)。請(qǐng)檢查我的日程安排張貼在我的

辦公室門上的任何變化。

蘇珊•霍金斯

765-496-***

辦公室：Knoy***

卡桑德拉彭德?tīng)栴D

765-496-***

辦公室：Knoy***

我的辦公時(shí)間通常是星期一至星期五上午9時(shí)至中午和下午1時(shí)至4時(shí)

如果您想安排預(yù)約，請(qǐng)使用BoilerConnect。

聯(lián)系顧問(wèn)

技術(shù)碩士領(lǐng)導(dǎo)與創(chuàng)新 /研究生院

研究生院

研究生院成員

Akdere，Mesut 普渡理工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院副教授兼總監(jiān) 畢業(yè)證號(hào)：C***

765-494-***

Capozzoli，托馬斯K 副教授 畢業(yè)證編號(hào)：C***

765-455-***

Clari，Kari L 教授 畢業(yè)證編號(hào)：C6390 +1 765 49-4***

Crispo，Alexander W 教授 畢業(yè)證號(hào)：C***

765-494-***

戴維斯，貝弗利J 副教授 畢業(yè)證號(hào)：C***

765-494-***

Dyrenfurth，Michael J. 教授 畢業(yè)證編號(hào)：C***

765-496-***

凱利，托德R 副教授 畢業(yè)證編號(hào)：C***

765-496-***

Laux，乍得馬修 副教授 畢業(yè)證編號(hào)：C***

765-494-***

利布魯克，丹尼爾L 副教授 畢業(yè)證編號(hào)：C***

765-494-***

門德?tīng)�，�?nèi)森 副教授 畢業(yè)證編號(hào)：C7712 765.494.***

奈米，琳達(dá)L 副教授 等級(jí)編號(hào)：C***

765-496-***

牛頓，凱瑟琳A 研究生課程副院長(zhǎng) 畢業(yè)證號(hào)：C***

765-494-***

斯蒂芬斯，馬修P 教授 畢業(yè)證編號(hào)：C***

765-494-***

夏天，米歇爾L 副教授 學(xué)號(hào)：765-269-***

薩頓，馬蒂亞斯J 副教授 畢業(yè)證號(hào)：C***

765-494-***

范德維爾，羅德尼C 教授 畢業(yè)證號(hào)：C***

765-494-***

家庭和消費(fèi)者科學(xué)教育

概觀

我們的研究生課程為以家庭生活，工作生活和家庭和消費(fèi)科學(xué)職業(yè)為重點(diǎn)的教育工作者提供先進(jìn)的準(zhǔn)備。

我們的畢業(yè)生在各種環(huán)境下工作，如中小學(xué)，中等和高等�？茖W(xué)校的職業(yè)課程，合作推廣服務(wù)，人力服務(wù)機(jī)構(gòu)和工商業(yè)。

博士生也可以做好家教和消費(fèi)科教育的教師教育工作者

高校教師的準(zhǔn)備。

研究項(xiàng)目旨在通過(guò)結(jié)合專業(yè)教育和衛(wèi)生與人文科學(xué)學(xué)院選定內(nèi)容領(lǐng)域的高級(jí)研究來(lái)滿足個(gè)人的需求和興趣。有關(guān)家庭和消費(fèi)者科學(xué)教育研究生學(xué)位的更多信息，請(qǐng)聯(lián)系 Carol Werhan。

cwerhan**[ta]**due.edu

普渡大學(xué)衛(wèi)生與人文科學(xué)學(xué)院

健康與人類科學(xué)學(xué)院4***

（765）494-***

hhswebhelp**[ta]**due.edu

915 5th Street（corner 5th / Waldron）

47907城市公共汽車到AAARCC

電子郵件：aaarcc**[ta]**due.edu

電話：765-496-***

傳真：765-494-***

澤維爾•埃爾南德斯

澤維爾•埃爾南德斯。博士

電子郵件：xhernand**[ta]**due.edu

Xavier Hernandez博士自2016年6月起擔(dān)任AAARCC董事。Xavier最初來(lái)自南加州，擁有加州大學(xué)歐文分校犯罪學(xué)，法律與社會(huì)學(xué)士學(xué)位，舊金山州立大學(xué)亞裔美國(guó)研究文學(xué)碩士學(xué)位，伊利諾伊大學(xué)厄巴納 - 香檳分校亞裔美國(guó)研究專業(yè)研究生教育政策研究博士學(xué)位。作為一名大學(xué)生，他還在菲律賓大學(xué)迪里曼學(xué)習(xí)過(guò)。

澤維爾來(lái)自伊利諾伊大學(xué)香檳分校的普渡大學(xué)，IN那里他曾在亞美文化中心擔(dān)任研究生

助理三年，IN學(xué)生事務(wù)的多個(gè)方面工作，如編程，學(xué)生組織咨詢和機(jī)構(gòu)評(píng)估。他還擔(dān)任亞洲美國(guó)教育和轉(zhuǎn)學(xué)優(yōu)勢(shì)課程的助教，這是第一學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)生研討會(huì)。在課堂之外，他花了兩年的時(shí)間擔(dān)任美國(guó)大學(xué)的研究

助理，參加了“太平洋世紀(jì)”研究項(xiàng)目，探索高等教育國(guó)際化對(duì)學(xué)生生活的影響。

一般來(lái)說(shuō)，埃爾南德斯博士的學(xué)術(shù)研究興趣包括亞裔美國(guó)人和亞洲國(guó)際學(xué)生的經(jīng)歷，高等教育的多樣性以及課外學(xué)生生活。與Drs一起。Yoon Pak和Dina Maramba，他是“高等教育亞裔美國(guó)人：繪制新現(xiàn)實(shí)”的合著者，還出版了多本有關(guān)亞洲美國(guó)和亞洲國(guó)際學(xué)生高等教育問(wèn)題的書(shū)籍章節(jié)，期刊文章和全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告。他的論文題目是“菲律賓美國(guó)大學(xué)生身份：探索校園中的地區(qū)種族形態(tài)”，被福特基金會(huì)論文研究金項(xiàng)目授予榮譽(yù)獎(jiǎng)。

作為AAARCC主任，澤維爾期待結(jié)合他的學(xué)術(shù)，專業(yè)和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，為校園社區(qū)提供多種創(chuàng)新機(jī)會(huì)，從歷史和當(dāng)代的角度更多地了解亞洲和亞洲美國(guó)文化。

克里斯汀Krzic

Kristin Krzic

電子郵件：kkrzic**[ta]**due.edu

項(xiàng)目管理員

（講韓語(yǔ)和日語(yǔ)）

Kristin Krzic擔(dān)任AAARCC的計(jì)劃管理員。她來(lái)自俄亥俄州的雅典，畢業(yè)于俄亥俄州立大學(xué)，獲得東亞研究和韓國(guó)文學(xué)學(xué)士學(xué)位，以及未成年人教育。

克里斯汀在與亞洲有關(guān)的項(xiàng)目方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。在進(jìn)入俄亥俄州之前，她在首爾大學(xué)學(xué)習(xí)了一年的韓國(guó)語(yǔ)言和文化。在她的大學(xué)本科期間，她曾在俄亥俄大學(xué)擔(dān)任夏季ESL課程的亞洲學(xué)生項(xiàng)目

助理。在俄亥俄州，她是第一批參加中國(guó)成都西南民族大學(xué)全球門戶項(xiàng)目的學(xué)生的成員�？死锼雇∵�參加了一個(gè)赴玻利維亞的出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目。畢業(yè)后，克里斯汀擔(dān)任俄亥俄州立大學(xué)本科招生

辦公室和約翰霍普金斯大學(xué)高級(jí)國(guó)際研究學(xué)院的國(guó)際招生顧問(wèn)。她也到過(guò)日本，臺(tái)灣和泰國(guó)。

最近，克里斯汀在南韓擔(dān)任富布賴特英語(yǔ)助教兩年。在那里，她在一所全男生的高中教英語(yǔ)和美國(guó)文化。她還擔(dān)任富布賴特青少年指導(dǎo)項(xiàng)目的省級(jí)協(xié)調(diào)員，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和跨文化意識(shí)。

作為AAARCC的項(xiàng)目管理員，Kristin非常高興能夠利用她過(guò)去的工作和個(gè)人經(jīng)歷，為學(xué)生提供無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)亞洲和亞裔文化的機(jī)會(huì)，并作為校園和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的資源。

Sydni頭發(fā)圖片

Syd頭發(fā)

電子郵件：shair**[ta]**due.edu

秘書(shū)

Syd擔(dān)任AAARCC秘書(shū)。Syd獲得了夏威夷州立大學(xué)的組織發(fā)展學(xué)士學(xué)位，同時(shí)在瓦胡島北岸享有8年的島嶼生活。在夏威夷期間，她在波利尼西亞文化中心擔(dān)任不同的職位！

她是愛(ài)達(dá)荷州的本地人，IN那里她愛(ài)撫著她的大家庭。2011年，她和她的丈夫以及四個(gè)孩子中的兩個(gè)搬到拉斐特。Syd熱情好客，熱愛(ài)多元文化。她現(xiàn)任董事會(huì)成員，并共同創(chuàng)立了非營(yíng)利組織烏干達(dá)4號(hào)手，該組織負(fù)責(zé)在烏干達(dá)貧困社區(qū)內(nèi)開(kāi)展教育和糧食計(jì)劃。

西德喜歡旅行，帶領(lǐng)人道主義外展到各個(gè)國(guó)家。她感到非常幸運(yùn)，不僅成為普渡大學(xué)的一部分，而且成為亞洲美洲和亞洲資源和文化中心的開(kāi)創(chuàng)性發(fā)展。

Taejung Ma

泰容（Esther）馬

電子郵件：ma440**[ta]**due.edu

（講韓語(yǔ)和普通話）

Taejung Ma目前在普渡大學(xué)讀取識(shí)字和語(yǔ)言教育博士學(xué)位。她來(lái)到美國(guó)進(jìn)行本科學(xué)習(xí)，并在加州舊金山灣區(qū)接受教育。她在TESOL（英語(yǔ)教師，其他語(yǔ)言教師）獲得榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位和文學(xué)碩士學(xué)位。經(jīng)歷文化沖擊，認(rèn)識(shí)到文化差異，讓泰姬有機(jī)會(huì)尋求多樣化的途徑。作為一名本科生，她在國(guó)際學(xué)院擔(dān)任

助理教職，并設(shè)計(jì)了各種韓國(guó)活動(dòng)。在攻讀碩士學(xué)位期間，她協(xié)調(diào)了一個(gè)演講，講述了她所在大學(xué)的國(guó)際學(xué)生遇到的學(xué)術(shù)和文化挑戰(zhàn)/問(wèn)題。作為普渡大學(xué)的博士生

泰戎的研究興趣包括：文化反應(yīng)教育學(xué)，多元文化教育，移民人群身份認(rèn)同和ESL教學(xué)。在她的碩士論文中，她調(diào)查了第二語(yǔ)言習(xí)得與母語(yǔ)流失之間的關(guān)系。她特別有興趣審查移民的身份。作為一年級(jí)的博士生，她正在學(xué)習(xí)各種課程，為她的研究建立良好的理論背景。除了她的學(xué)術(shù)興趣之外，她還喜歡參加圣經(jīng)學(xué)習(xí)，觀看音樂(lè)劇，到其他國(guó)家旅行。

I-Ting（Yvonne）Chen

電子郵件：chen1937**[ta]**due.edu

學(xué)生大使

（講普通話和臺(tái)語(yǔ)）

Yvonne是大二的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，有化學(xué)和法醫(yī)學(xué)的未成年人。她是臺(tái)灣的國(guó)際學(xué)生，希望在未來(lái)的三維生物印刷和制造醫(yī)療設(shè)備。

在校園里，伊萬(wàn)娜是蒂米全球健康的一員，她將在今年春假期間前往厄瓜多爾醫(yī)療旅。她也是UR全球同儕教育者和鍋爐淘金組組長(zhǎng)。她喜歡和不同的人交往，交朋友，也引導(dǎo)周圍的人來(lái)幫助他們感覺(jué)普渡是第二故鄉(xiāng)。Yvonne熱衷于幫助人們，為他們提供一些從生活建議到校園方面的一切，特別是那些新的

尋找資源參與的人。在業(yè)余時(shí)間，伊馮娜正在學(xué)習(xí)普渡大學(xué)舞蹈俱樂(lè)部的藝術(shù)。她喜歡挑戰(zhàn)跳舞這樣的新挑戰(zhàn)，IN來(lái)普渡之前她從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)。Yvonne享有AAARCC尊重的氣氛

亞洲和亞洲美國(guó)學(xué)生組織

在普渡大學(xué)有很多方法可以參與！下面你會(huì)看到一個(gè)你可以聯(lián)系的組織列表，以便加入

了解更多關(guān)于他們的使命和事件。如果您沒(méi)有看到貴組織的名單，請(qǐng)將組織的信息發(fā)送至aaarcc**[ta]**due.edu

Alpha Kappa Delta Phi International Sorority，Inc

電子郵箱：pu.president**[ta]**il.com

網(wǎng)站 Facebook Instagram

登上泛亞領(lǐng)導(dǎo)人

電子郵件：zhao543**[ta]**due.edu

阿莎Purdue

電子郵件：purdue**[ta]**anet.org

亞裔美國(guó)人協(xié)會(huì)

電子郵件：aaa**[ta]**due.edu

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亞洲學(xué)生聯(lián)盟委員會(huì)

電子郵件：purdueasub**[ta]**il.com

中國(guó)書(shū)法俱樂(lè)部

郵箱：pucalligraphy**[ta]**il.com

國(guó)際學(xué)生理事會(huì)

電子郵件：claisc**[ta]**due.edu

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Delta Phi Lambda Sorority，Inc

電子郵件：dphil**[ta]**due.edu

全球華人

電子郵件：zhou505**[ta]**due.edu

印度教Yuva

電子郵件：hypurdue**[ta]**il.com

Boilerlink Facebook

輝 娜奧皮奧奧夏威夷俱樂(lè)部

電子郵件：cguinto**[ta]**due.edu

印度尼西亞學(xué)生協(xié)會(huì)（PERMIAS）

電子郵件：wibowo**[ta]**due.edu

 permias**[ta]**due.edu

網(wǎng)站 Facebook Boilerlink Instagram

日本學(xué)生協(xié)會(huì)

電子郵件：purduejapanst**[ta]**il.com

韓國(guó)本科生協(xié)會(huì)

電子郵箱：jeon28**[ta]**due.edu

Facebook Instagram

Lambda披Epsilon國(guó)際兄弟會(huì)，公司

電子郵件：jayyuu1997**[ta]**il.com

網(wǎng)站 Facebook的 Instagram的

穆斯林學(xué)生協(xié)會(huì)

電子郵件：msapurdue**[ta]**il.com

網(wǎng)站（所有其他社交媒體信息可以在網(wǎng)站上找到）

普度佛教學(xué)會(huì)

普渡菲律賓協(xié)會(huì)

電子郵件：purduefilipino**[ta]**il.com

網(wǎng)站 Facebook的 Instagram的 推特

普渡大學(xué)文化協(xié)會(huì)

Email：purduehanculture**[ta]**il.com

Purdue Jazba

電子郵件：purduejazba**[ta]**il.com

普渡南亞學(xué)生聯(lián)盟（SASA）

電子郵箱：purduesasa**[ta]**il.com

Purdue Timmy全球健康

電子郵箱：barber21**[ta]**due.edu

網(wǎng)站 Facebook Instagram Twitter

普渡大學(xué)中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會(huì)（PUCSSA）

電子郵件：pr**[ta]**ssa.org

普渡大學(xué)泰國(guó)學(xué)生協(xié)會(huì)（PUTSA）

電子郵箱：nitthip**[ta]**due.edu

普渡大學(xué)越南學(xué)生協(xié)會(huì)

電子郵件：vsa**[ta]**due.edu

亞洲科學(xué)家和工程師協(xié)會(huì)

電子郵件：sasepurdue**[ta]**il.com

AAARCC**[ta]**due.edu

aaarcc**[ta]**due.edu

黑人文化中心

多元化和融合司內(nèi)部

蕾妮•托馬斯

電話：765-494-***

電子郵件：rathomas**[ta]**due.edu

Renee A. Thomas目前擔(dān)任普渡大學(xué)黑人文化中心主任。她擁有20年的高等教育管理經(jīng)驗(yàn)，IN項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，學(xué)生服務(wù)，社區(qū)參與和籌款方面具有專業(yè)知識(shí)。托馬斯致力于推動(dòng)校園氣氛，確保在大學(xué)的各個(gè)方面包括不同的學(xué)生，教師和工作人員。在任期間，托馬斯以培養(yǎng)，支持和指導(dǎo)學(xué)生的能力而著稱，她在提高學(xué)生的成功和留住方面發(fā)揮了積極的作用。她以服務(wù)為導(dǎo)向，鼓勵(lì)全球公民和學(xué)術(shù)成就。[ 閱讀更多 ]

比爾凱斯

電話：765-494-***

電子郵件：wpcaise**[ta]**due.edu

比爾凱澤，肯塔基州人，來(lái)自萊克星頓郊外的一個(gè)小鎮(zhèn)。凱西斯在肯塔基大學(xué)完成了他的本科工作，并從愛(ài)荷華大學(xué)獲得了他的外交部。而在愛(ài)荷華大學(xué)，凱西出現(xiàn)在Karin Coonrod的“Everything that Rises Must Converge”（Flannery O'Connor短篇小說(shuō)改編），Robert Alexander的“The Billy Mars的最后軌道”以及Hansberry獲獎(jiǎng)制作的Levy“Lee”Simon的“The Bow Wow Club”。凱西最喜歡的角色是“Ma Rainey的黑底”的卡特勒，“鋼琴課”的威利•威廉，“仲夏夜之夢(mèng)”的尼克•底特，以及“認(rèn)真的重要性”的查特布爾。

胡安妮塔•克勞德

程序顧問(wèn)

電話：765-494-***

電子郵件：jcrider**[ta]**due.edu

目前，Juanita M. Crider擔(dān)任普渡大學(xué)黑人文化中心項(xiàng)目顧問(wèn)。她還是普渡大學(xué)美國(guó)研究的博士研究生，她已經(jīng)完成了課程并準(zhǔn)備在2017年夏天參加資格考試。她的研究興趣是在當(dāng)代黑人女權(quán)主義文學(xué)，電影電視和視覺(jué)方面研究老化/黑人女性的陳述文化，特別關(guān)注老年性的表現(xiàn)。[ 閱讀更多 ]

James Dekle

駐留藝術(shù)家

電話：765-494-***

電子郵件：jdekle**[ta]**due.edu

James Dekle是佐治亞州斯泰茨伯勒的本地人。德克爾來(lái)自喬治亞州亞特蘭大市的黑人文化中心，IN那里他擔(dān)任迪卡爾布早期學(xué)院學(xué)院的合唱指導(dǎo)和亞特蘭大音樂(lè)項(xiàng)目，一個(gè)501（c）3非營(yíng)利組織，為缺乏服務(wù)的青年提供強(qiáng)烈的音樂(lè)教育。James Dekle獲得佛羅里達(dá)塔拉哈西佛羅里達(dá)農(nóng)業(yè)與機(jī)械大學(xué)音樂(lè)教育理學(xué)學(xué)士學(xué)位，以及南卡羅來(lái)納州Rock Hill Winthrop大學(xué)音樂(lè)教育碩士學(xué)位。[ 閱讀更多 ]

卡拉史密斯

電話：765-494-***

電子郵箱：smit1410**[ta]**due.edu

卡拉史密斯是印第安納州加里人。她獲得了印第安納州布盧明頓常春藤科技社區(qū)學(xué)院的

助理學(xué)士學(xué)位�？ɡ�在法律援助，行政支持和質(zhì)量控制輔導(dǎo)員和培訓(xùn)師等多種專業(yè)角色方面擁有超過(guò)十年的工作經(jīng)驗(yàn)。她正在普渡大學(xué)學(xué)習(xí)工業(yè)工程技術(shù)。[ 閱讀更多 ]

丹尼西亞•馬龍

計(jì)劃和設(shè)施經(jīng)理

Danicia Malone擔(dān)任BCC項(xiàng)目和設(shè)施經(jīng)理。她是一位文化大使和城市規(guī)劃師，她在“用戶體驗(yàn)競(jìng)賽”中擔(dān)任博士學(xué)位。她的研究主要集中在“種族與空間 - 建筑環(huán)境中不斷增長(zhǎng)的批判文化能力”的背景下。作為下一任城市先鋒研究員和跨文化能力促進(jìn)者，她挑戰(zhàn)公共空間和地方創(chuàng)意，鼓勵(lì)以人為本的現(xiàn)狀。[ 閱讀更多 ]