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美國(guó)45種專業(yè)就業(yè)趨勢(shì)全解析1
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技術(shù)(Technology

 

計(jì)算機(jī)科學(xué) Computer Science

 

計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于日常生活、生產(chǎn)、科學(xué)研究等方面。計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和軟件的原理與設(shè)計(jì),研究計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,以培養(yǎng)軟件專業(yè)人員為主。主要課程有程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組織、自動(dòng)控制與語(yǔ)言、算法原理、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、軟件工程、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)原理、人工智能、機(jī)器人等。

 

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文學(xué)科;邏輯思維,耐心、細(xì)致、永無(wú)休止的學(xué)習(xí)精神。

 

就業(yè):就業(yè)市場(chǎng)巨大。80%的學(xué)生在公司工作,主要當(dāng)計(jì)算機(jī)編程員、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析師、計(jì)算機(jī)工程師、信息系統(tǒng)分析師、管理人員。

 

TIPS:當(dāng)你選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè),并決定把它作為職業(yè)的時(shí)候,你就要作好一輩子吃苦的思想準(zhǔn)備。計(jì)算機(jī)日新月異的技術(shù)發(fā)展使你和學(xué)電子工程專業(yè)的人一樣,只有“活到老,學(xué)到老”,才不至于被淘汰。

 

數(shù)據(jù)與信息處理 Data and Information Processing

 

數(shù)據(jù)與信息處理專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理員,要求學(xué)生具有構(gòu)思、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試的能力,并能執(zhí)行各種個(gè)人、商業(yè)和其他組織、機(jī)構(gòu)的計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)。主要課程有編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信息系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)修復(fù)與采集、目標(biāo)編程、網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電子商業(yè)網(wǎng)站建立等。

 

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)學(xué)、物理;有創(chuàng)造性思維,動(dòng)手能力強(qiáng),能熬夜,體力好(經(jīng)常搬動(dòng)設(shè)備)。

 

就業(yè):市場(chǎng)需求量很大。主要職業(yè)為計(jì)算機(jī)程序員、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)管理員。

 

電機(jī)、電子工程技術(shù) Electrical & Electronic Engineering Technology

 

電機(jī)、電子工程技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)分析、設(shè)計(jì)、測(cè)試、維修、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)電氣和電子設(shè)備和系統(tǒng),包括無(wú)線電、雷達(dá)、電視、工業(yè)與醫(yī)療設(shè)備,也包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、測(cè)試、維修等。所以,這個(gè)專業(yè)也叫電機(jī)與計(jì)算機(jī)工程技術(shù)。學(xué)習(xí)的主要課程有電學(xué)、系統(tǒng)分析、統(tǒng)計(jì)、模擬和數(shù)字電路、電子計(jì)算機(jī)輔助作圖(CAD)、微處理機(jī)和微控制器、微波技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、機(jī)械加工、數(shù)據(jù)通訊、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)報(bào)告寫(xiě)作等

 

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)學(xué)物理、計(jì)算機(jī),邏輯思維、創(chuàng)造性思維、人際交流能力

 

就業(yè):市場(chǎng)需求量中等。 80%以上的學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入工業(yè)界,其中90%從事專業(yè)“對(duì)口”的工作,成為電機(jī)電子工程師或技術(shù)員、計(jì)算機(jī)工程師,也有的成為企業(yè)管理人員、部門(mén)主管,少數(shù)當(dāng)計(jì)算機(jī)分析師、計(jì)算機(jī)程序師、推銷(xiāo)員等等。

 

TIPS:制造業(yè)廠家更喜歡聘用工程技術(shù)專家從事生產(chǎn)制造、現(xiàn)場(chǎng)維修服務(wù)的工作,而不是傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)工程師。因?yàn)閭?cè)重技術(shù)的工程技術(shù)專家既知道原理和設(shè)計(jì),也有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力。

 

工業(yè)生產(chǎn)技術(shù) Industrial Production Technology

 

工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)研究生產(chǎn)施工中的具體技術(shù)問(wèn)題,如生產(chǎn)時(shí)間、方法、生產(chǎn)規(guī)范、材料運(yùn)輸、設(shè)備的利用等。某種工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)可能涉及多種工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程,如化工生產(chǎn)技術(shù)可以應(yīng)用于醫(yī)藥、化學(xué)、石油產(chǎn)品的生產(chǎn);民用工程生產(chǎn)技術(shù)可以使用于公路、樓房建筑物、橋梁的建筑等。

 

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)學(xué)物理計(jì)算機(jī);邏輯思維、創(chuàng)造性思維,人際交流能力。

 

就業(yè):市場(chǎng)需求量不大。70%以上的畢業(yè)生進(jìn)入工業(yè)界,成為企業(yè)管理人員、部門(mén)主管、工程師。

 

TIPS:工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)是一種應(yīng)用廣泛的專業(yè),是一種技術(shù)應(yīng)用于多種專業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的“一專多能”的專業(yè)。

 

機(jī)械工程技術(shù) Mechanical Engineering Technology

 

機(jī)械工程技術(shù)專業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生解決機(jī)械生產(chǎn)過(guò)程中的技術(shù)問(wèn)題,學(xué)會(huì)與機(jī)械工程師配合,設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、生產(chǎn)各種機(jī)械零部件和機(jī)械設(shè)備系統(tǒng),如協(xié)助機(jī)械工程師測(cè)試導(dǎo)航火箭,設(shè)計(jì)安裝電力發(fā)電廠等。學(xué)習(xí)的主要課程除了有機(jī)械工程專業(yè)的主要課程,如機(jī)械原理、統(tǒng)計(jì)、材料力學(xué)、熱力學(xué)、流體力學(xué)、電機(jī)控制、計(jì)算機(jī)輔助作圖外,還有與設(shè)備安裝和生產(chǎn)過(guò)程有關(guān)的知識(shí),如生產(chǎn)過(guò)程、機(jī)械測(cè)量與設(shè)計(jì)、技術(shù)交流、質(zhì)量控制等。當(dāng)產(chǎn)品進(jìn)入生產(chǎn)程序前,機(jī)械工程技術(shù)員要設(shè)計(jì)裝配流程,并畫(huà)出零部件安裝草圖,計(jì)算成本、設(shè)備壽命,預(yù)先評(píng)估生產(chǎn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題等等。

 

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī);邏輯思維、創(chuàng)造性思維,人際交流、動(dòng)手能力。

 

就業(yè):市場(chǎng)需求量中等。80%以上的畢業(yè)生進(jìn)入工業(yè)界,其中90%的畢業(yè)生從事與專業(yè)“對(duì)口”的工作。主要職業(yè)有工廠管理人員、部門(mén)主管、經(jīng)理、生產(chǎn)工程師、設(shè)計(jì)工程師等等。

 

TIPS:機(jī)械工程技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)的積累是提薪、升職的重要因素,這一專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)以后極少繼續(xù)攻讀高學(xué)位。所以,具有學(xué)士學(xué)位的部門(mén)經(jīng)理、工廠主管手下管著高學(xué)位的設(shè)計(jì)工程師的現(xiàn)象并不少見(jiàn)。

 

美國(guó)45種專業(yè)就業(yè)趨勢(shì)全解析

 

行為科學(xué)與醫(yī)學(xué)科學(xué)(Behavioral and Medical Sciences

 

刑事犯罪學(xué) Criminal Justice and Criminology

 

刑事犯罪學(xué)通常又細(xì)分為警務(wù)、法律、犯罪糾正3個(gè)專門(mén)化專業(yè)。學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及恐怖主義、受害者研究、戒毒、計(jì)算機(jī)犯罪、犯罪調(diào)查、監(jiān)獄管理、婦女犯罪司法、道德倫理、法律等。

 

基礎(chǔ)知識(shí):人文學(xué)科;普通高中畢業(yè),有興趣從政,具有冒險(xiǎn)精神。

 

就業(yè):約有半數(shù)學(xué)生在聯(lián)邦、州和地方政府或軍隊(duì)的有關(guān)部門(mén)工作,如警察局、聯(lián)邦調(diào)查局、邊防、海關(guān)等。約1/3的學(xué)生在私人機(jī)構(gòu)工作,如在律師事務(wù)所當(dāng)法律助理,協(xié)助刑事案件調(diào)查,處理、搜集、整理相關(guān)的證據(jù)、證物、證言、文件等。

 

健康與醫(yī)療技術(shù) Health and Medical Technology

 

健康與醫(yī)療技術(shù)專業(yè)也叫醫(yī)療實(shí)驗(yàn)技術(shù)Clinical/Medical Laboratory Technology,就是學(xué)習(xí)醫(yī)院里的化驗(yàn)室技術(shù)的專業(yè),是培養(yǎng)醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室技術(shù)員或化驗(yàn)員的專業(yè)。醫(yī)療技術(shù)員的工作有很多種,化學(xué)技術(shù)員要制備樣品,測(cè)試體內(nèi)荷爾蒙的數(shù)量;微生物技術(shù)員測(cè)驗(yàn)細(xì)菌、寄生蟲(chóng)和微生物;血庫(kù)技術(shù)員要搜集、鑒定血型,為輸血作準(zhǔn)備;免疫技術(shù)員要檢驗(yàn)人體的免疫反應(yīng),預(yù)期病人對(duì)診治的反應(yīng);細(xì)胞技術(shù)員要做組織細(xì)胞切片,用顯微技術(shù)觀察細(xì)胞情況,以判斷有無(wú)癌癥;等等。

 

基礎(chǔ)知識(shí):生物、化學(xué)、物理、英文、計(jì)算機(jī);辨色力,耐心、細(xì)致。

 

就業(yè):市場(chǎng)需求量中等,就業(yè)方向比較集中。70%的畢業(yè)生從事健康與醫(yī)療技術(shù)工作,或者管理、銷(xiāo)售工作。

 

職業(yè)規(guī)劃:如果準(zhǔn)備上醫(yī)學(xué)院,要補(bǔ)充學(xué)習(xí)一些與專業(yè)有關(guān)的基礎(chǔ)課程

 

TIPS:醫(yī)生對(duì)病人的醫(yī)療處理,70%80%是根據(jù)實(shí)驗(yàn)技術(shù)員給出的結(jié)果和數(shù)據(jù)而作出決定的,所以醫(yī)療實(shí)驗(yàn)技術(shù)員所從事的是一個(gè)關(guān)乎人命的職業(yè)。

 

醫(yī)學(xué)預(yù)科 Medical Preparatory Programs

 

醫(yī)學(xué)預(yù)科除了為計(jì)劃上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生作準(zhǔn)備之外,也有專門(mén)的課程讓學(xué)生畢業(yè)后可以直接就業(yè)。該專業(yè)學(xué)生具備一定的讀醫(yī)學(xué)院的預(yù)備知識(shí),一般修過(guò)45學(xué)分以上必要的基礎(chǔ)課程,包括微積分、生物、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、物理等。醫(yī)學(xué)院雖然并不要求學(xué)生的特定專業(yè),但因醫(yī)學(xué)院的入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈,很多大學(xué)辦起了醫(yī)學(xué)預(yù)科。醫(yī)學(xué)預(yù)科的學(xué)生比其他學(xué)科的大學(xué)本科生在考醫(yī)學(xué)院具有較大的優(yōu)勢(shì)。

 

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)、理、化基礎(chǔ)都要好。讀完醫(yī)學(xué)預(yù)科后上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,畢業(yè)以后還要學(xué)習(xí)和工作67年,即4年醫(yī)學(xué)院學(xué)生、3年住院醫(yī)生。在此期間,個(gè)人必須具備極強(qiáng)的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力和較好的身體素質(zhì)。

 

就業(yè),職業(yè):沒(méi)有繼續(xù)上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生也有很好的就業(yè)前景?赡艿穆殬I(yè)為理療師、醫(yī)生助理、藥劑師、注冊(cè)護(hù)士、檢驗(yàn)技術(shù)員、醫(yī)療技術(shù)員等等。

 

職業(yè)規(guī)劃:約80%的畢業(yè)生畢業(yè)后就讀研究生和上專業(yè)學(xué)院,或成為牙醫(yī)、驗(yàn)光師、獸醫(yī)、足醫(yī)等。

 

TIPS:在美國(guó),大學(xué)招收各科學(xué)生時(shí),如牙醫(yī)、驗(yàn)光、理療康復(fù)、脊椎按摩、獸醫(yī)科學(xué)等,都要求學(xué)生具備大學(xué)學(xué)士以上學(xué)位才能報(bào)考醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)博士MD學(xué)位。但是,獲得外國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位的醫(yī)生,可以通過(guò)考試獲得在美行醫(yī)的資格。

 

護(hù)理學(xué) Nursing

 

護(hù)理學(xué)教育除了注重護(hù)理學(xué)科和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本內(nèi)容外,還特別注重社會(huì)人文學(xué)科知識(shí),要求學(xué)生具備心理咨詢和教育病人的能力,F(xiàn)代化的護(hù)理教學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備先進(jìn)、齊備,授課采用課堂理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室模擬病房情境教學(xué)和臨床實(shí)踐教學(xué)“三位一體”的模式,把基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)與滿足病人需要、解決病人問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要求學(xué)生具有較強(qiáng)的獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力。

 

基礎(chǔ)知識(shí)條件:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、人文學(xué)科;較有耐心,易與人交流。

 

就業(yè):就業(yè)市場(chǎng)極好,就業(yè)范圍很廣。醫(yī)院的手術(shù)室、產(chǎn)房、小兒科、急救室、個(gè)人家庭等等。

 

TIPS:據(jù)美國(guó)勞工部統(tǒng)計(jì),未來(lái)10年美國(guó)各醫(yī)院短缺450 000名注冊(cè)護(hù)士,美國(guó)移民局把護(hù)士列為具有第三“優(yōu)先權(quán)”的專業(yè)移民類(lèi)別。這使得護(hù)士比一般在美國(guó)獲得理、工、商等其他任何專業(yè)的博士、碩士更容易獲得綠卡。

 

藥劑學(xué) Pharmacy

 

除了醫(yī)院以外,美國(guó)的超級(jí)市場(chǎng)通常都有零售藥房,一般市區(qū)還有專門(mén)經(jīng)營(yíng)藥品的零售藥店。在藥房里工作的每一個(gè)藥劑師除了能夠按照醫(yī)生的處方配藥外,還必須有能力準(zhǔn)確地回答顧客提出的有關(guān)藥品的問(wèn)題,為病人用藥提供咨詢。因此,藥劑師必須對(duì)成百上千種藥品有相當(dāng)程度的了解。

 

基礎(chǔ)知識(shí):化學(xué)、生物;較強(qiáng)的記憶力、辨色力和計(jì)算機(jī)使用能力,具備較好的與人溝通的能力。

 

就業(yè):藥劑學(xué)畢業(yè)的學(xué)生獲得學(xué)位后,必須參加州的執(zhí)照考試,考試通過(guò)獲得執(zhí)照后,在執(zhí)照藥劑師的指導(dǎo)下實(shí)習(xí)一段時(shí)間后才可以獨(dú)立工作

 

起薪和平均年薪:$75 000$82 000,$64 000。學(xué)士學(xué)位中起薪最高的專業(yè)。但是,因?yàn)橹R(shí)不會(huì)隨著工齡而增加,所以薪水也不會(huì)隨之增長(zhǎng),所以才有新雇員的起薪比全國(guó)平均薪水還高的怪現(xiàn)象。

 

職業(yè)規(guī)劃:通常繼續(xù)學(xué)習(xí)6年、獲得藥劑學(xué)博士學(xué)位的學(xué)生,才有可能成為大醫(yī)院的藥劑師。

 

TIPS:藥劑學(xué)是少有的必須學(xué)習(xí)5年才獲得學(xué)士學(xué)位的專業(yè),只有少數(shù)大學(xué)授予藥劑學(xué)學(xué)士學(xué)位,多數(shù)大學(xué)只授博士學(xué)位。

 

物理治療(理療康復(fù))Physical Therapy

 

物理治療又稱理療康復(fù),簡(jiǎn)稱為PT,是一個(gè)快速發(fā)展的專業(yè)。物理治療主要使用電子儀器及物理設(shè)備,有時(shí)輔以人力治療,幫助恢復(fù)人體的各種功能。治療的范圍相當(dāng)廣,包括外燒傷、心臟病、頭部外傷、骨折、大腦癱瘓、臟器硬化、神經(jīng)損傷等。電子方法有電刺激、冷熱敷、超聲波等,人力治療有牽引、按摩等。

 

基礎(chǔ)知識(shí):生物、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué);較好體力,與人溝通的能力。

 

就業(yè):就業(yè)市場(chǎng)很好,但必須持有執(zhí)照才能工作。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可成為理療師、注冊(cè)護(hù)士、醫(yī)生助理等。從20021月開(kāi)始,具有碩士以上學(xué)位的學(xué)生才可以考執(zhí)照營(yíng)業(yè)。

 

TIPS:理療康復(fù)是美國(guó)勞工部統(tǒng)計(jì)局預(yù)測(cè)的未來(lái)10年需求量最大的專業(yè)之一。

 

心理學(xué) Psychology

 

心理學(xué)是研究人的思想和行為的科學(xué)。不過(guò),要成為心理顧問(wèn)或者心理治療師的學(xué)生,需要修讀研究生學(xué)位后才可以在醫(yī)院、診所、學(xué);蛘吖I(yè)界提供心理咨詢服務(wù)。臨床心理學(xué)研究生的入學(xué)門(mén)檻比較高,畢業(yè)后就業(yè)機(jī)會(huì)較好,薪水也較高。

 

基礎(chǔ)知識(shí):生物、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué);較好體力,與人溝通的能力。

 

就業(yè):畢業(yè)生的社會(huì)需求量很大,但是初級(jí)人員的待遇較低。獲得學(xué)士學(xué)位的學(xué)生可能在公司工作,可以從事銷(xiāo)售、市場(chǎng)研究、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、保險(xiǎn)等工作,為政府工作的可能成為社會(huì)工作者,從事管理工作的很多是公司經(jīng)理、中高層管理人員。隨著工齡的增長(zhǎng),能夠獲得很高的待遇。

 

TIPS:一般心理治療師、咨詢師都必須具備碩士及碩士以上的學(xué)位。收入很高的心理醫(yī)生必須獲是醫(yī)學(xué)博士。

 

社會(huì)工作 Social Work

 

社會(huì)工作專業(yè)是訓(xùn)練社會(huì)工作者的專業(yè)。社會(huì)工作者的職責(zé)是為人們?cè)诩彝ァ⑸鐣?huì)生活中遇到的種種難題提供咨詢,提供解決的辦法。如家庭的巨大沖突,家庭虐待、癌癥、艾滋病的社會(huì)援助,老人疾病、失業(yè)、無(wú)家可歸者的救助,財(cái)政危機(jī),意外的、不想保留的懷孕,等等。

 

基礎(chǔ)知識(shí):具備獻(xiàn)身精神,有同情心、社會(huì)活動(dòng)能力、語(yǔ)言和說(shuō)服人的能力。

 

就業(yè):主要在政府、軍隊(duì)、學(xué)校和非贏利組織工作。

 

職業(yè)規(guī)劃:攻讀心理學(xué)、教育學(xué)、法律的研究生和專業(yè)學(xué)位。

 

TIPS:社會(huì)工作者成天面對(duì)的是種種人間悲劇,需要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和心態(tài)來(lái)對(duì)待這些問(wèn)題。提示,考下執(zhí)照對(duì) 今后的發(fā)展很有幫助。

 

美國(guó)45種專業(yè)就業(yè)趨勢(shì)全解析

 

人文與社會(huì)科學(xué)(Humanities and Social Sciences

 

綜述:人文與社會(huì)科學(xué)各個(gè)專業(yè)學(xué)生的數(shù)量在美國(guó)大學(xué)中所占的比重相當(dāng)大,但是,其就業(yè)市場(chǎng)較疲軟,而且平均薪水也很低。某些在中國(guó)很熱門(mén)的專業(yè)例如傳媒和表演藝術(shù),在美國(guó)既無(wú)前途,也無(wú)“錢(qián)途”。美國(guó)勞工部根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),提醒廣民眾注意:絕大多數(shù)視覺(jué)與表演藝術(shù)家無(wú)法獲得能夠維持生活的全職工作,他們不得不全職或者半職地做其他與藝術(shù)專業(yè)無(wú)關(guān)的工作來(lái)維持生活。

 

傳播 Communications

 

傳播專業(yè)研究的是現(xiàn)代社會(huì)的種種信息與思想的交流方式。學(xué)生要學(xué)習(xí)政治、歷史和宗教演講,寫(xiě)電視、電影評(píng)論,評(píng)估媒體對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響,以及傳播媒體對(duì)道德倫理的探究。傳播專業(yè)包括廣告、廣播、電視、電影、新聞、公關(guān)、演講等內(nèi)容。有的大學(xué)又將以上的內(nèi)容細(xì)分為幾個(gè)專業(yè)。

 

基礎(chǔ)知識(shí):英文、歷史、政治等人文課程;較強(qiáng)的寫(xiě)作、演講能力。

 

就業(yè):市場(chǎng)需求總體較好,但大多數(shù)畢業(yè)生不是在媒體工作,主要在政府、政治團(tuán)體工作,也從事銷(xiāo)售、司法、管理、廣播電視的工作。

 

TIPS:傳播專業(yè)的絕大多數(shù)畢業(yè)生不在傳播媒體,而是在商業(yè)管理與銷(xiāo)售行業(yè)工作,進(jìn)入電臺(tái)、電視臺(tái)工作的機(jī)會(huì)很少,進(jìn)入電影界的極其困難。

 

英語(yǔ) English

 

在講英語(yǔ)的國(guó)家,英語(yǔ)作為一種基本語(yǔ)言,與其他專業(yè)相比,很難成為培養(yǎng)某種定向性職業(yè)的專業(yè),如計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的可以從事IT業(yè),護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的當(dāng)護(hù)士,會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的當(dāng)會(huì)計(jì)等。英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)去向非常離散。

 

基礎(chǔ)知識(shí):英文及其他人文學(xué)科。

 

就業(yè):英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生因?yàn)榉稚⒌礁鱾(gè)行業(yè),所以市場(chǎng)需求量尚可。起薪及平均收入都略低,比全國(guó)各專業(yè)的平均收入約低10%。畢業(yè)生從事管理、藝術(shù)、寫(xiě)作、編輯、娛樂(lè)、公關(guān)方面的工作,也有從事中小學(xué)教學(xué)、保險(xiǎn)、銷(xiāo)售、金融業(yè)等的工作。這種現(xiàn)象非常普遍,并沒(méi)有給人以專業(yè)“不對(duì)口”的感覺(jué)。

 

外國(guó)語(yǔ)言文學(xué) Foreign Languages and Literature

 

在美國(guó)大學(xué),外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)不是只關(guān)注某種語(yǔ)言本身,如詞匯、語(yǔ)法和文章結(jié)構(gòu)等,而是把語(yǔ)言作為切入點(diǎn),進(jìn)一步研究各國(guó)的文化、文學(xué)、藝術(shù)、政治、歷史、宗教、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)等。因此外語(yǔ)專業(yè)的教學(xué)與研究有非常廣泛的課題。

 

基礎(chǔ)知識(shí):34年高中相應(yīng)外語(yǔ)科目的基礎(chǔ)(中文專業(yè)卻是一個(gè)例外,通常不要求有中文基礎(chǔ)),對(duì)人文科學(xué)的興趣。

 

就業(yè):職業(yè)市場(chǎng)需求量不大,但因?yàn)樵搶I(yè)畢業(yè)生不多,所以就業(yè)情況尚好。近年因?yàn)榉纯值男枰,美?guó)政府對(duì)外語(yǔ)人才的需求激增,此專業(yè)畢業(yè)生待遇也開(kāi)始提高。近一半的畢業(yè)生在公司工作,約1/3的畢業(yè)生從事教育工作,10%的畢業(yè)生在政府工作。職業(yè)為商業(yè)、教育機(jī)構(gòu)的管理人員,教師,秘書(shū),保險(xiǎn)、證券、房地產(chǎn)行業(yè)的人員。

 

歷史 History

 

歷史專業(yè)是研究人類(lèi)社會(huì)各方面的社會(huì)科學(xué)。歷史研究通過(guò)遺留在世的檔案,如政府和社會(huì)團(tuán)體的紀(jì)錄文件、報(bào)紙、雜志、影像資料、采訪以及其他種種未發(fā)表的文件資料,研究、分析和解釋過(guò)去各時(shí)期歷史事件的前因后果以及人類(lèi)對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的取舍。歷史專業(yè)要求學(xué)生具備較強(qiáng)的閱讀和批判性的寫(xiě)作能力,也必須具備口頭表達(dá)能力。歷史專業(yè)是進(jìn)一步學(xué)習(xí)法學(xué)的重要通道。

 

基礎(chǔ)知識(shí):英文、人文學(xué)科;分析能力,很強(qiáng)的閱讀、寫(xiě)作、語(yǔ)言表達(dá)能力。

 

就業(yè):就業(yè)市場(chǎng)中等,絕大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后沒(méi)有在與歷史專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域工作。較大比例的畢業(yè)生從事管理工作,許多人成為中高級(jí)主管;其次是在保險(xiǎn)、證券、地產(chǎn)和商業(yè)服務(wù)業(yè)從事商業(yè)性的工作;少數(shù)畢業(yè)生從事與專業(yè)有關(guān)的職業(yè)——當(dāng)中小學(xué)教師。

 

職業(yè)規(guī)劃:上法學(xué)院拿JD,讀商學(xué)院MBA。歷史專業(yè)的博士通常要讀78年。

 

TIPS:為什么美國(guó)大學(xué)的專業(yè)介紹手冊(cè)總是說(shuō)歷史專業(yè)是攻讀法學(xué)院和商業(yè)院最好的預(yù)備專業(yè)?因?yàn)闅v史專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生批判性的閱讀和寫(xiě)作以及深刻的邏輯思維和分析能力。據(jù)初步調(diào)查,歷史專業(yè)畢業(yè)生,每9人中就有1人上了法學(xué)院。

 

新聞 Journalism

 

新聞專業(yè)學(xué)習(xí)如何尋找信息,并且通過(guò)寫(xiě)作、演講、圖形、圖片和活動(dòng)影像將獲得的信息有效地進(jìn)行傳播。學(xué)習(xí)的內(nèi)容有在報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站和廣告業(yè)、公關(guān)部門(mén)工作所必要的技能,如新聞報(bào)道技術(shù),報(bào)紙、雜志文章的撰寫(xiě),攝影、專題報(bào)道,廣播新聞法,倫理道德,媒體活動(dòng),等等。

 

基礎(chǔ)知識(shí):英文和其他人文與科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí);很強(qiáng)的寫(xiě)作、演講能力

 

就業(yè):畢業(yè)生難以找到“本專業(yè)”的工作。

 

TIPS:大學(xué)里的新聞專業(yè)通常還細(xì)分為廣播新聞、平面新聞、公關(guān)、傳媒技術(shù)和攝影專業(yè)。

 

人文與科學(xué)、普通教育Liberal Arts and Science,General Studies

 

人文與科學(xué)專業(yè)是源于歐洲教育的傳統(tǒng)。這個(gè)專業(yè)提供的是一種全面發(fā)展的,不求“專業(yè)”但求全面的教育。所以有的大學(xué)也把它叫作General Studies,就是普通教育或者通才教育的意思。該專業(yè)的必修課程包括自然科學(xué)、人文科學(xué)、數(shù)學(xué)、英文、外語(yǔ)和藝術(shù)等非常廣泛的內(nèi)容,而不是限定在某一特定的專業(yè)。對(duì)于還沒(méi)有確定職業(yè)目標(biāo)的學(xué)生,這個(gè)專業(yè)是一個(gè)很好的選擇。

 

基礎(chǔ)知識(shí):數(shù)、理、化、生、人文學(xué)科;全面發(fā)展。

 

就業(yè):就業(yè)市場(chǎng)需求一般。近一半學(xué)生畢業(yè)后到商務(wù)公司工作,職業(yè)分布較分散,有公司管理人員、中小學(xué)教師,金融保險(xiǎn)業(yè)、公關(guān)、銷(xiāo)售人員,秘書(shū)、作家、編輯、會(huì)計(jì),等等。

 

政治學(xué)、政府學(xué) Political Science & Government

 

美國(guó)各大學(xué)的政治學(xué)和政府學(xué)是兩個(gè)不同名的同一個(gè)專業(yè)。有的大學(xué)將政治學(xué)細(xì)化為政治哲學(xué)與原理、美國(guó)政府學(xué)、比較政治學(xué)(各國(guó))以及國(guó)際關(guān)系4個(gè)專門(mén)化專業(yè)。政府學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)政府的起源、歷史、發(fā)展、政府和政治力量的功能等,也研究各國(guó)的選舉、立法、司法、行政系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)等。

 

基礎(chǔ)知識(shí):人文、政治、英文;與人交流、口頭及書(shū)面表達(dá)能力,領(lǐng)導(dǎo)才能。

 

就業(yè):市場(chǎng)需求較大,50%以上的畢業(yè)生到公司工作,有的成為企業(yè)管理人員、政府工作人員、外交官員、公務(wù)員、作家、編輯和公關(guān)人員。起薪不高,但提升較快。20%以上的畢業(yè)生成為企業(yè)主管,其他職業(yè)多為管理人員,或在保險(xiǎn)、證券、地產(chǎn)、商業(yè)服務(wù)業(yè)工作。

 

社會(huì)學(xué) Sociology

 

社會(huì)學(xué)是研究社會(huì)和人的行為的學(xué)科。社會(huì)上的一切事情都可以從社會(huì)學(xué)的角度進(jìn)行研究,社會(huì)學(xué)討論社會(huì)結(jié)構(gòu)、人與人的關(guān)系、人與社會(huì)的關(guān)系、各種群體中人的行為以及各種群體的形成和作用,進(jìn)而探索社會(huì)問(wèn)題和公共政策。研究的課題有家庭關(guān)系,社會(huì)上各種族、性別、階層之間的關(guān)系,涉及的范圍可能廣至政治、經(jīng)濟(jì)、心理、法律、健康、文化、藝術(shù)等。統(tǒng)計(jì)學(xué)是社會(huì)學(xué)研究的一種手段。

 

基礎(chǔ)知識(shí):英文、數(shù)學(xué)及其他人文科學(xué);分析能力,書(shū)面及口頭表達(dá)能力,喜歡社交、團(tuán)隊(duì)合作。

 

就業(yè):市場(chǎng)需求量不少,但是收入較低,增長(zhǎng)慢。主要就業(yè)去向依次為商業(yè)公司、教育、政府部門(mén),職業(yè)分布為各類(lèi)管理人員,社會(huì)工作者,教師,公司的市場(chǎng)、廣告、銷(xiāo)售、消費(fèi)者心理研究人員,司法、城市規(guī)劃、環(huán)保等部門(mén)的人員。

 

TIPS:社會(huì)學(xué)需要很強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)和比較復(fù)雜的研究方法。例如,信息搜集,高質(zhì)量的訪談、分析,統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的使用,結(jié)論的解釋。

 

視覺(jué)藝術(shù)與表演藝術(shù) Visual & Performing Arts

 

視覺(jué)藝術(shù)與表演藝術(shù)是兩個(gè)很大的藝術(shù)范疇。視覺(jué)藝術(shù)包括圖形藝術(shù)(Graphics Art)和藝術(shù)(Fine Art)兩大類(lèi)。圖形藝術(shù)一般是指那些與商業(yè)目的有關(guān)的繪畫(huà)藝術(shù),如為公司、商店而設(shè)計(jì)的各種圖形、廣告;藝術(shù)則是以自我欣賞為目的的藝術(shù)創(chuàng)作,這些藝術(shù)品可能拿到博物館展覽,也可能公開(kāi)拍賣(mài)。藝術(shù)品包括繪畫(huà)、雕塑以及木刻、木雕、石刻、石雕等。

 

表演藝術(shù)包括舞蹈、戲劇與舞臺(tái)藝術(shù)等。除了學(xué)習(xí)相應(yīng)的表演藝術(shù)外,還有藝術(shù)史、導(dǎo)演、文學(xué)、藝術(shù)批判、燈光、服裝設(shè)計(jì)、劇本寫(xiě)作、藝術(shù)管理等。

 

基礎(chǔ)知識(shí):英文、人文社會(huì)學(xué)科、數(shù)理化;有創(chuàng)造性。

 

表演藝術(shù)包括舞蹈、戲劇與舞臺(tái)藝術(shù)等。

 

除了學(xué)習(xí)相應(yīng)的表演藝術(shù)外,還有藝術(shù)史、導(dǎo)演、文學(xué)、藝術(shù)批判、燈光、服裝設(shè)計(jì)、劇本寫(xiě)作、藝術(shù)管理等。

 

基礎(chǔ)知識(shí):英文、人文社會(huì)學(xué)科、數(shù)理化;有創(chuàng)造性。

 

就業(yè):就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)殘酷。職業(yè)分布很離散,有的當(dāng)藝術(shù)家、廣播員、作家、編輯、公關(guān)人員,有的當(dāng)管理人員、銷(xiāo)售員、中小學(xué)教師、秘書(shū)、打字員、市場(chǎng)推廣人員等等。

 

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